最近接到一封沒禮貌的電郵，是一個以前的學生。她來信質問我，為什麼沒替她寫推薦信。她說，她問了知情人士，得知學校是因為少了我這封推荐信，沒錄取她.
這故事，其實是有前期提要。
這學生的確寫信來「要推薦信」。我拒絕了。我說我不會替學生寫「不温不火」的推薦信，「這樣的推薦信對你的求職路，沒有幫助。」
這個學生就去找了另一個老師，但是那個老師婉言的說，要被那個學區錄用，我的推薦信比較够力。那個老師並沒有告訴學生，她「有求必應」的推薦信，在那個學區已經失去效力。
那個老師之後，也把學生要推薦信的电郵轉發給我，上面還加了一句「幫個忙吧。」
「礙難相助。」是我簡明扼要的回復。
我以為事情就這麼結束了。但我不知，這學生还是走了個巧門。他把我的聯絡方式，寫在申請書上，我是他的「reference」（準推薦人）。
但這個學生沒想到的是，學區甄試單位真的會打电話，發電郵向我求証核實。而我的回答是：「某生的確是畢業於我們學校，但我並沒有同意替她寫推薦信。」
結果，這學生沒被錄取。
這學生跟知情人士分析戰情，結論是，就是因為那封「缺席的推薦信」，所以學生就「興師問罪」。她覺得我一定跟校方說了壞話。她更擔心我的負評會有餘波盪漾的惡果。
我跟學生回信，基本上只是把我給學校的回郵轉發給她。
其實，孩子：我那封缺席的信，不是你沒被錄取的全部原因，它只是最後的砝碼，定音一鎚。
你的錯，是在不該投機取巧，在未經我同意之前，把我名列推薦人名單。
你以為我會礙於人情壓力，替你說說場面上的好話。你更沒有反省，為什麼我不肯替你寫推薦信。
這封缺席的推薦信，間接証實面試單位心中待答的疑問，這才是你沒被錄取的原因。
我不是只幫得意門生寫推薦信，我也替「可造之材」寫。 在這個鄉下地方，特教老師是稀缺人才，一旦過了試用期，就很難炒魷魚。我也希望缺老師的學校，能够找到老師，但是這並不代表缺老師的學校，就該「病急亂投醫」的「將就」。
我知道我惡名在外，但我很欣慰。我的缺席推薦信，有時比白紙黑字更有用。
無聲勝有聲。